2014年9月13日,教育部公布了2015年的考研英语大纲。由于之前一直有如此的传言,据传英语会增加700个词语,并且有一个题型要发生大的变化。所以,同学们难免会人心惶惶。现在大纲正式出炉,请同学们安定放心。英语一的同学可以按原定计划和步骤继续复习。由于英语大纲对于词语的需要总数目并没增加,只不过有所替换,而替换的数目也低于60个。基本上对大家的考生形不成太大的障碍。另外,对于英语来讲题型几乎没发生改变。而对于作为重头戏的阅读来讲,没实质性变动。阅读的备战路线将会基本沿着大家既定的办法往下进行。仍然是要夯实基础,突出方法。
第一,进步考研阅读词语量
2015年《大纲》,词语方面除去需要考生学会5500左右的词语及有关词组以外,还提出了愈加具体的需要即“除学会词语的基本含义外,考生还应学会词语之间的词义关系,好似义词、同义词、反义词等学会词语之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等学会词语生产的入门知识,如词源、词根、词缀等。”因此,对词语不可以“同等看待”,要有重点和范围,有选择性、科学有效地记忆,防止死记硬背。考生应选择适合的词语书,此本词语书应付《大纲》规定的这类词语要点都有解说,拟定切实可行的词语记忆计划,运用科学的词语记忆办法。除此之外,考生还应在平常阅读中记忆单词,在实质应用中加深单词理解和记忆。复习词语具体要从五方面来筹备:基础词语、要紧词语、超刚词语、近义近形词语,最后是阅读专项词语。可以说,词语的复习对考研阅读起着决定性有哪些用途。不少同学发现,阅读题之所以做错,重要原因是文章看不明白或者选项就没理解出现偏差。
第二,熟知语法解决长难句
2015年《大纲》仍然没专门列出对语法常识的具体需要,因此、扎实的语法常识在阅读理解英文篇章过程中仍然起着要紧有哪些用途,可帮助考生更好地把握上下文的内容和逻辑关系。因此在平常的复习备考中,考生应该有意识的系统复习总结最常考的语法点,包含时态、语态、三大从句、特殊句型、结构及使用方法、句子的完整性及一致性等,多剖析长难句,在实质运用中检查和学会基础的语法常识,提升实质英语应用水平,以不变应万变。另外,大伙还需要对考研阅读文章里面的长难句进行一个重点的进步。长难句总是因为句子结构比较复杂、句子和句子之间的逻辑关系比较复杂,所以致使大家同学在读文章的时候有时候导致了理解障碍,甚至理解错误,从而直接影响大伙对题目的选择和判断。所以练习自己对于长难句句子结构的剖析和解析能力是大家提升考研阅读做题正确率的根本保证。
第三,考研阅读方法
知道和学会考研阅读的命题规律和应付的办法。总的来讲应该是从题目的种类、从题目的干扰项的设置规律这两个角度出发去探索考研阅读的命题规律,从而提升我们的解题方法,提升我们的答卷速度,最后才能在阅读考试当中获得胜利。而这个目的的达成就有赖于各位考生对于历年的把握和研磨。
第四,培养阅读习惯
提醒广大考生平常多阅读英文杂志,最好是来自《经济学人》、《年代周刊》、《科学美国人》等杂志的文章,增加词语量,扩大常识面,积累背景材料,培养语感,如此才能保证在考研战场上泰然自若,从容地应付所遇见的问题。
(中公考研英语教研室)
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